知・徳・体の調和のとれた人間性豊かな生徒の育成
―自主・連帯・創造―
―自主・連帯・創造―
<めざす生徒像> 「人間性豊かな生徒」
・自ら考え、正しく判断する力を持った、実行力のある生徒 (自主)
・思いやりの心を持ち、連帯意識旺盛で責任をまっとうする生徒 (連帯)
・心身ともにたくましく、創造力豊かに未来を切り拓く生徒 (創造)
<めざす学校像> 「さわやかな笑顔があふれる学校」
・生徒が学ぶ楽しさ、教師が育てる喜びを実感し、 さわやかな笑顔があふれる学校
<めざす教師像> 「信頼される教師」
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・親身になって生徒にかかわる教職員
・鋭い人権感覚と危機管理意識を持った教職員
・和を大切にし、協働する教職員
・謙虚で礼儀正しい教職員
・使命感に徹し、研修に励む教職員
