「心豊かで、主体的に取り組む児童の育成」
（１）めざす児童像
○心豊かで支え合う子 〔認め合い助け合う子 感動できる子〕
○深く考える子 〔判断できる子 追求できる子 考えて表現できる子〕
○たくましい子 〔健康な子 粘り強くがんばる子〕
（２）めざす学校像
○笑顔あふれる学校 〔楽しく、思いやりいっぱいの学校〕
○活力ある学校 〔一人一人が意欲的に活動する学校〕
○安全で美しい学校 〔安全が確保され、清掃の行き届いた学校〕
○信頼される学校 〔家庭や地域と連携する学校〕
（３）めざす教職員像
○使命感をもち、自ら学び続けようとする教職員
○心豊かで、子ども一人ひとりを大切にする教職員
○心身ともに健康で、明るく活力のある教職員
○互いに尊重し合い、力を合わせる教職員