自ら考え，正しく判断し，
行動できる児童の育成」
スローガン：今日に満足し、明日も行きたいと思える学校
○めざす児童像
手をつなぐ岡見の子・・・（連帯）
（お）思いやりのある子・・・（愛情）
（か）考え創りだす子 ・・・（創造）
（み）自らきたえる子 ・・・（自主・健康）
「鍛えよう 自分の 『心』 を 『頭』 を 『体』 を
大切にしよう 友達の 『気持ち』 を 『考え』 を 『体』 を」
○めざす学校像
「今日に満足し、明日も行きたいと思える学校 ～人とのかかわりの中で～」（連帯）
（１）夢を描き、その実現に向かっていく学校 （か）（み）
※学力の向上
※キャリア教育の推進
（２）創造性や個性の基礎となる感性を育む学校 （お）（か）
※読書活動の推進
※文化活動の活性化
※ものづくり活動の推進
（３）心身の健康を大切にする学校 （お）（か）
※生活習慣の改善
※体力・運動能力の向上
※心の教育の推進
（４）互いの人権を尊重する学校 （お）
※人権を尊重する教育の推進（同和教育をすべての教育活動の基底に据えた取組の
意識化・実践化）
（５）地域への愛着と誇りを育む学校 （お）
※学校・家庭・地域の連携教育
※ふるさと教育の推進
（６）すべての子どもたちの学びを支える学校 （お）（か）
※特別支援教育の充実
※不登校傾向の児童に対する取組の充実
○めざす教職員像 ～手をつなぐ岡見の教職員～
（１）学校教職員としての使命を自覚し、尊敬され、心身ともに健康で明朗な教職員
（２）常に子どもを見つめ、全幅の愛と情熱をささげ、常に研修に努める教職員
（３）家庭・社会から信頼される教職員