重点目標

更新:2011年02月25日

指導の重点

　・基礎・基本の徹底（基礎学力の向上支援）

　・学習習慣の形成（学習規律・家庭学習）

　・言語活動の充実を通した思考力・判断力・表現力の育成

　・指導に生きる適切な評価

　・道徳的実践力を育てる道徳の時間の充実

　・教育活動全体を通じた道徳的実践の指導の充実

　・温かく豊かな人間関係を形成する学級づくり

　・自発的、自治的な学級活動、生徒会活動の充実

　・心に残る学校行事の創造、充実

　・自ら課題を見つけ、自ら考える学習の場づくり

　・「ひと・もの・こと」に関わり合い、活発に活動・表現する学習の場づくり

　・指導に生きる適切な評価

　・学校生活全体を通じた人権意識の高揚

　・人権を尊重する校風づくりと実践力の育成

　・基本的な生活習慣の徹底（挨拶、礼儀、言葉遣い、服装）

　・一人一人を理解し、一人一人に関わる指導の充実

　・教育相談活動の充実（スクールカウンセラーとの連携）

　・生徒指導の３機能を生かした積極的な生徒指導の推進

　・３年間を見通した計画的、継続的な生き方指導

　・キャリア意識形成のための職場見学、職業体験活動

　・適切な進路決定のための進路学習、高校見学の充実

　・読書活動の推進（朝読書）

　・学校図書館の活用

・基本的な生活習慣の確立（チャレンジ健康Week）

・体力つくりの推進

・安全教育の徹底（火災、災害、不審者、交通安全）

・健康教育課題の計画的実践

・個別の指導計画、支援計画の作成と計画に基づいた指導・支援

・個々の生徒の実態を踏まえた指導・支援の工夫

・教科指導、総合的な学習の時間を中核とした「ふるさと教育」の推進

・ふるさとのよさ、すばらしさを感じ、地域の一員としての自覚をもたせる教育