学校経営の基本的態度
全教職員が責任と熱意をもち、家庭・地域との連携の下に、適切な教育課程の編成・実施に取り組み、活発な教育活動をとおして、学校教育目標の達成に努める。
(1)生徒が安心して生活し、充実して学ぶ学校づくり
・学級、学校全体の支持的、受容的風土の醸成
・生徒理解に基づく積極的な生徒指導、学習指導の充実
・安全、危機管理の徹底
・全教職員の協働と適切な学校評価システムの確立
(2)教育課程の本旨に基づいた教育
・確かな学力の育成（確かな学力）
・心の教育の充実（豊かな心）
・たくましい体力と健全な生活習慣の育成（健やかな体）
(3)地域に根ざした教育
・地域の文化財、人材、環境の活用
・家庭、地域、小学校との連携推進
・信頼される学校、教職員
経営の重点
(1)学校管理の徹底
・学習指導要領と地域、生徒の実態に即した特色ある教育課程の編成・実施
・厳正、明朗な庶務・会計の実施
・厳正な情報管理、保護
・学校、生徒、教職員の危機管理の徹底
・施設・設備の有効活用と適切な管理
・「エコライフ」への取組
(2)家庭・地域との連携
・家庭、地域への情報発信
・家庭内外の諸機関、組織との情報、行動の連携
・小学校との連携の推進
(3)信頼される学校・教職員
・服務の遵守と教育公務員としての自覚と誇りの保持
・不断の研究と修養による自己研鑽
・「資質能力向上支援システム」の活用
(4)適切な「学校評価システム」の確立
・本校「学校評価システム」の活用
・「学校評議員制度」の活用